Портфолио как средство саморазвития учащихся

Авторы

  • Валерия Игоревна Портнова

DOI:

https://doi.org/10.47929/2305-7327_2023.01_49-57

Ключевые слова:

портфолио, саморазвитие, личностный рост, электронное портфолио

Аннотация

В данной статье рассматривается влияние такого средства, как портфолио, на личность и развитие школьника. Проанализированы основные особенности внедрения и использования портфолио как средства саморазвития учащихся в современной школе. В статье представлен разработанный методический подход к созданию электронного портфолио в целях саморазвития учащихся. Практическая значимость работы заключается в разработке электронного портфолио учебных достижений по математике у учащихся. Предложенный вариант портфолио позволит оперативно учитывать результаты, достигнутые учащимися, обеспечивать их успешное саморазвитие.

Биография автора

Валерия Игоревна Портнова

учитель, ЧОУ Лицей № 1 «Спутник», г. Самара

Библиографические ссылки

Выготский Л. С. Педагогическая психология / Под ред. В. В. Давыдова. – М.: Педагоги- ка-пресс, 2016. − 536 с.

Гуляева С. П. Портфолио: рекомендации по созданию и использованию в предпрофиль- ной подготовке. − Новокузнецк: Издательство МОУ ДПО ИПК, 2015. − 73 с.

Даутова О. Б., Иваньшина Е. В., Ивашедкина О. А. Современные педагогические техно- логии основной школы в условиях ФГОС. – СПб.: КАРО, 2015. − 176 с.

Иванов А. В. Портфолио в основной школе. − М.: Просвещение, 2013. − 160 c.

Лебедев О. Е. Оценивание образовательных достижений учащихся // Народное образо- вание. − 2012. − № 10. − С. 207−216.

Педагогическое образование России: Сборник нормативных документов. − М., 2014. – С. 89–94.

Переверзев В. Ю., Синельников С. А. Электронное портфолио как инновационное оце- ночное средство // Среднее профессиональное образование. – 2008. – № 1. − С. 71–73.

Слободчиков В. И., Исаев В. И. Психология развития человека: Учебное пособие. – М.: Школьная пресса, 2017. – 421 с.

Чернявская А. П., Гречин Б. С. Современные средства оценивания. [Электронный ре- сурс] URL: http://avkrasn.ru/article-489.html (дата обращения: 20.03.2020).

Шкерина Л. В., Юшипицына Е. Н. Мониторинг компетенций студентов: диагностические карты, портфолио // Высшее образование сегодня. − 2012. – № 7. − С. 19−27.

Загрузки

Опубликован

05-06-2023

Как цитировать

Портнова, В. И. (2023). Портфолио как средство саморазвития учащихся. Социальные явления, 13(1), 49–57. https://doi.org/10.47929/2305-7327_2023.01_49-57

Выпуск

Том 13 № 1 (2023): Проблемы педагогики в эпоху перемен

Раздел

Явление в деятельности социальных субъектов

Лицензия

Copyright (c) 2023 Валерия Игоревна Портнова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе. 
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.