Применение сравнительного метода в преподавании общеобразовательных дисциплин как инструмент развития одаренности
DOI:
https://doi.org/10.47929/2305-7327_2023.01_43-48Ключевые слова:
сравнение, одаренность, научное мировоззрение, междисциплинарные исследования, компетенцияАннотация
В статье рассматриваются возможности применения сравнительного метода в преподавании общеобразовательных дисциплин, ориентированном на развитие одаренности. Автор анализирует значение данного метода для углубленного изучения предметов в контексте основных тенденций эволюции современного образования. Особое внимание уделяется роли сравнительных междисциплинарных исследований в формировании ключевых компетенций обучающихся.
Библиографические ссылки
Власова О. А., Андрюшина Л. В. Сравнительная антропология в биологии и психиатрии: Карл Ясперс и Конрад Лоренц // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2014. – № 2 (30). – С. 41–46.
Воробьев В. В., Полякова Г. М. Сопоставительная лингвокультурология как новое науч- ное направление // Русистика. – 2012. – № 2. – С. 13–18.
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. – М.: Меж- дународные отношения, 1996. – 400 с.
Еремкина О. В., Федорова Н. Б., Морин Д. В., Борисова М. А. Компетентностный подход в обучении. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2010. – 48 с.
Ивановская М. Н. Исторические предпосылки понятия информационно-коммуникацион- ной компетентности в теории педагогики // Вектор науки ТГУ. – 2012. – № 1 (8). – С. 160– 163.
Клеменцова Н. Н. К становлению понятия общекультурной компетентности: анализ ФГОС ВПО третьего поколения // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2016. – № 4. – С. 24–32.
Колосницына Н. Б. Информатизация в образовании: проблемы и перспективы // Перм- ский педагогический журнал. – 2019. – № 10. – С. 63–66.
Рулан Н. Историческое введение в право. – М.: Nota Bene, 2005. – 672 c.
Туманов В. А. Избранное. – М.: Норма; Инфра-М, 2010. – 736 с.
Штайн К. Э., Петренко Д. И. Языковая компетенция: от А. А. Потебни к Н. Хомскому // Rhema. Рема. – 2015. – № 4. – С. 105–120.
Goltzberg S. Le droit comparé. – Paris: Presses Universitaires de France, 2018. – 128 р.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Василий Алексеевич Токарев
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе.
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
